ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ЧТЕНИИ

Известно ли вам, что с точки зрения НЕЙРОПСИХОЛОГИИ чтение включает в себя несколько процессов?

ЧТЕНИЕ — это:

  • Работоспособность — то, как долго ребенок может сидеть, вникать в смысл текста, дочитать начатое до конца (это работа 1 блока мозга);
  • Контроль над дыханием в процессе чтения: регуляция вдоха-выдоха, целенаправленность воздушной струи;
  • Умение видеть строчку слева направо, НЕ пропускать буквы, НЕ переставлять их местами, НЕ заменять их;
  • Умение выдерживать паузы: интонационные, речевые;
  • Способность видеть знаки препинания — таким образом осуществлять самоконтроль при чтении текста;
  • Сформированность навыка воспринимать текст целиком, а не только фрагментарно (это работа обоих полушарий мозга);
  • Особенности развития памяти : насколько осознанно ребенок может воспринимать прочитанное и пересказать текст после прочтения;
  • Логико-грамматические связи: умение правильно воспроизвести последовательность событий, рассказать о героях, ответить на вопросы по содержанию (это работа всего мозга!)

Чтобы все эти процессы ребенок мог легко осуществлять к 6 годам (перед началом школьного обучения), его ВАЖНО с самого младенчества НЕ ограждать в движении.

  • В ползании — это и есть пространство текста/тетради/доски в дальнейшем и развитие межполушарных связей для восприятия текста/предложения как единого целого.
  • В исследовании окружающего мира — при помощи всех органов чувств нашего организма.
  • Чтобы образ буквы сформировался — в первую очередь важно запомнить его через ТЕЛО: писать буквы, слова на теле; лепить/трогать буквы из разных материалов.
  • Набивать шишки (ДА-ДА!) — чтобы делать паузы и ставить знаки препинания.
  • Включать в игры дыхательные упражнения: дутиболы, дудочки, перышки, задувание свечей и т.д.).
  • Катание на самокате/велосипеде/лыжах/коньках.
  • Всевозможные виды спорта (включая плавание!).
  • Дворовые подвижные игры: догонялки, классики, резиночки и т.д.

!!! ТАМ, ГДЕ ТЕЛО, РИТМ, СКОРОСТЬ, ПРАВИЛА — ТАМ ОСНОВА ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА.

И одно из самых важных правил вовлечения ребенка в мир чтения — любовь к книге в семье!

Автор статьи Филиппович Людмила Вацлавовна — педагог по подготовке к школе, логопед

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s

%d такие блоггеры, как: